Profesor seleccionado
máster Handelsingenieur
Universiteit van Antwerpen
Lint , Bélgica
Ubicaciones de clase
En la ubicación
Ubicaciones de clase
En la ubicación
Sobre mí Jelle
Hallo allemaal,
Ik ben Jelle en heb net van een sabbatjaar genoten na 19 jaar te hebben gewerkt bij Pfizer.
Als ik jong was, heb ik vaak bijles gegeven aan mijn medestudenten en buurtkinderen.
Na mijn studies heb ik pro deo in Mechelen aan basisschoolkinderen in achtergestelde gezinnen ook enkele jaren ondersteuning gegeven.
In mijn tijd bij Pfizer heb ik me als coach, mentor of manager ook vaak beziggehouden met het uitleggen van zaken in makkelijke taal en met geduld aan anderen. Niets mooier dan kennis te delen en mensen hun plaats te laten vinden in het bedrijfsleven.
Mi motivación:
Momenteel geef ik bijles wiskunde aan mijn nichtje en neefje (3de en 5de middelbaar) en hen zien opfleuren omdat ze vertrouwen krijgen en hun zelfbeeld zien verbeteren, geeft me veel voldoening.
Ik verkies ook bijles boven lesgeven voor een hele klas. Ik heb me altijd meer aangetrokken gevoeld tot 1-1-sessies om op de persoonlijke behoeften van de ander in te spelen. Ook hen over vele jaren op te kunnen volgen (i.p.v. 1 jaar) en hen te zien groeien, motiveert me.
Mi enfoque:
Het start altijd met een gesprek waarin vertrouwen en connectie worden gecreëerd. Ik wil dat ze zich op hun gemak voelen en kunnen aangeven waar ze problemen hebben zonder zich te schamen. Dat ze voelen dat ik aan hun kant sta en er ben om hen te helpen.
Afhankelijk van waar ze staan, pas ik mijn stijl aan. Zijn ze helemaal niet mee, zal ik het voortouw nemen en zaken verduidelijken en uitleggen. Hebben ze al een notie, dan laat ik hen graag praten, zodat ik kan merken wat ze zelf al goed onder de knie hebben en waar ik moet bijsturen. Ik stel vragen om hun denkpatronen te trainen, hoofdzaken van bijzaken te leren onderscheiden.
Ik focus dus zowel op de inhoud van het vak als op het verbeteren van het zelfvertrouwen van het kind door te praten en het zelf uit te laten leggen.
Formación
Titulación 1: máster handelsingenieur en Universiteit van Antwerpen
Clases particulares de estas asignaturas
Alumnos de Jelle:
Más profesores de matemáticas
- +1 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Sarah
- Online
- En la ubicación
Sobre Sarah
Iemand helpen met iets wat ik zeer graag doe. Iemand meer zelfvertrouwen zien krijgen, geef mij zelf ook veel voldoening.
- +4 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Margot
- Online
- En la ubicación
Sobre Margot
Ik geef graag bijles in mijn vrije tijd, omdat ik graag bezig ben met wiskunde en wetenschappen. Ik zie het plezier ervan om ermee te kunnen spelen en dat laat ik andere studenten ook graag zien. Mijn ervaring tot nu toe met bijles geven is enkel positief geweest.
- +3 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Kjell
- Online
- En la ubicación
Sobre Kjell
Kjell is afgestudeerd als ingenieur in de chemische procestechnologie. Momenteel is hij werkzaam als research engineer. Hij helpt studenten in het middelbaar en hoger onderwijs graag verder bij hun studies en bij hun thesis.
Clases particulares de matemáticas con Dries
- Online
- En la ubicación
Sobre Dries
Ik geef graag bijles omdat ik voldoening haal uit het moment waarop een leerling “de klik” maakt. Ik help studenten niet alleen om betere resultaten te halen, maar vooral om meer vertrouwen te krijgen en te begrijpen waarom iets werkt.
- +2 años de experiencia
Sobre Laure
Ik vind het altijd een zonde als mensen al schrik beginnen te krijgen bij het horen van het woord 'wiskunde'. Mijn grootste motivatie is dan ook om mensen te helpen om de wiskunde toch te kunnen zien als een belangrijke bouwsteen voor allerlei skills in het leven. Ik vind het vooral leuk wanneer er eindelijk dat 'aha'-moment komt bij een leerling die echt helemaal vastzat bij een hoofdstuk. Wanneer studenten andere vragen beginnen te stellen en ik merk dat ze het echt dieper beginnen te begrijpen.
Ik ontwikkel ook graag mijn eigen onderwijs-skills. Ik zie het als een mogelijkheid om beter te begrijpen waar wiskunde juist een moeilijkheid wordt voor mensen, en hoe ik ze kan helpen om wiskundige intuïtie op te bouwen.
