• +4 años de experiencia

Perfil de Yoni

9,5 (4 valoraciones)

  • Profesor seleccionado

  • máster Specifieke lerarenopleiding

  • Vub

  • Zellik , Bélgica

  • Ganshoren , Bélgica

Ubicaciones de clase

  • En la ubicación

  • Online

Perfil de Yoni
9,5 (4 valoraciones)
Ubicaciones de clase

  • En la ubicación

  • Online

Sobre mí Yoni

Yoni heeft een master in Klinische Psychologie behaald en een specifieke lerarenopleiding Cultuur- en Gedragswetenschappen. Hij staat al enkele jaren in het onderwijs en is ook psycholoog in bijberoep. Hij heeft ervaring als taalcoach en als bijlesgever.

Mi motivación:

Een hart voor jongeren.

Mi enfoque:

Ik vind het belangrijk om de voorkennis te activeren. De leerling legt mij uit wat hij heeft begrepen/weet van het onderwerp.
Nadien kijken we naar de theorie. Wat begrijpt de leerling en wat niet? Hoe kunnen we de leerstof omzetten naar hun eigen woorden? Belangrijk hierbij is om ook oefeningen te maken en de theorie om te zetten naar de praktijk zodat de leerling het nut van de leerstof ziet.

Bovendien is herhalen/evalueren één van de belangrijkste factoren. Begrijp ik het? Kan ik het (toepassen)? We consolideren de leerstof met een quiz, flashcards of schrijven een schema op om alles goed te visualiseren.

Formación

Titulación 1: máster Specifieke lerarenopleiding en Vub

Titulación 2: máster Klinische Psychologie en Vub

Clases particulares de estas asignaturas

    Alumnos de Yoni:

    • Student 2de middelbaar A-stroom wenst ondersteuning bij Engels. De student mist de basis van de taal bij schrijven, lezen, spreken en luisteren. Graag een docent die op termijn ook Fran… Leer más

      Karen de Riemst

    • Leerling in het vierde middelbaar heeft nood aan ondersteuning bij Engels. De leerling ervaart moeilijkheden met grammatica, vooral het correct toepassen van tijden in zinnen, en wil he… Leer más

      Laila de Sint-Pieters-Leeuw

    • Student zit in het 5e middelbaar Sport-Wetenschappen en wenst bijles Frans. Graag de basis versterken en focussen op theorie en oefeningen.

      Jana de Destelbergen

    • Student Examencommissie (3e graad Humane Wetenschappen) heeft begeleiding nodig bij Frans. Hij behaalde 25% op het mondelinge examen en 37% op het schriftelijke. Hij denkt vooral hulp n… Leer más

      Sasja de Heusden-Zolder

    • Leerling zit in het 4e middelbaar Bedrijfswetenschappen en wenst studiebegeleiding. De leerling heeft een concentratiestoornis. Het ontbreekt hem aan een goede studiemethodiek. Het loop… Leer más

      Ria de Grimbergen

    • Student is in het 1ste middelbaar blijven zitten en zal vanaf september het 2de middelbaar A-stroom starten. Hij heeft ondersteuning nodig bij Frans. Hij ziet niet echt het nut in van d… Leer más

      Saskia de Asse

    • Leerling derde middelbaar Latijn-Grieks heeft moeite met Frans. De moeilijkheden bij het vak slepen al langer aan. Nu behaalde hij voor het eerste een onvoldoende op semesterbasis. Hij … Leer más

      Geert de Jette

    • Leerling is geslaagd in zijn 4de middelbaar Humane Wetenschappen en start nu via de examencommissie. De leerling zal via de EC verschillende vakken opnemen en wenst daar begeleiding bij… Leer más

      Hester de Ganshoren

    • Student 6de leerjaar wenst ondersteuning voor Frans. Hij is hoogbegaafd en doet het op al zijn andere vakken zeer goed (vaak beste van de klas), maar Frans vindt hij toch niet zo leuk. … Leer más

      Ines de Jette
    *Los nombres se han anonimizado por el RGPD. Por eso a veces aparece «él» junto a un nombre femenino y viceversa.
    ¡Algo ha salido mal! Estamos al tanto y trabajando en una solución.

    ¡Gracias por registrarte!