Clases particulares de neerlandés, técnicas de estudio o matemáticas con Jade

Sobre mí Jade

Ik ben Jade en behaalde een Bachelor Sociale Readaptatiewetenschappen tot jeugdprofessional (UCLL) en een Master Seksuologie tot seksuoloog (KU Leuven). Vanuit mijn studies en werkervaring deed ik ruime ervaring op in het begeleiden van kinderen, jongeren, jongvolwassenen, volwassenen en koppels. Ik gaf reeds bijles en studiekeuzebegeleiding aan jongeren en studenten, en combineer dit vandaag met mijn werk als zelfstandige, waar ik kinderen, jongeren en hun netwerk begeleid. Daarnaast bied ik ook relatietherapie en individuele therapie aan binnen mijn expertise als seksuoloog.

Naast mijn klinische en begeleidende werkzaamheden ben ik ook actief in de HR IT-sector, waar ik mijn interesse in mensgericht werken, ontwikkeling en structuur verder kan inzetten. Wat mij typeert is een warme, geduldige en motiverende aanpak: ik vind het belangrijk om jongeren niet alleen inhoudelijk te ondersteunen, maar hen ook te versterken in hun zelfvertrouwen, veerkracht en studiehouding.

Mi motivación:

Ik geef graag bijles omdat ik het ontzettend waardevol vind om jongeren en studenten te zien groeien in hun zelfvertrouwen en vaardigheden. Het geeft mij energie om samen stap voor stap inzicht te creëren, moeilijkheden om te buigen en te tonen dat leren ook haalbaar en zelfs leuk kan zijn. Voor mij is bijles geven niet alleen kennis doorgeven, maar ook jongeren motiveren en ondersteunen zodat ze sterker in hun schoenen staan.

Mi enfoque:

Als lesgever vind ik het belangrijk om niet enkel naar de leerstof te kijken, maar ook naar de persoon achter de leerling. Ik start steeds met een open gesprek om zicht te krijgen op de sterktes, uitdagingen en leerstijl van de leerling. Op die manier kan ik mijn begeleiding afstemmen op hun tempo en noden. Ik werk doelgericht en gestructureerd, maar combineer dit altijd met een warme en motiverende houding. Fouten beschouw ik als kansen om te leren: samen analyseren we waar het moeilijk loopt en zoeken we naar haalbare oplossingen. Daarnaast besteed ik aandacht aan zelfvertrouwen en motivatie. Ik geloof dat leren pas écht lukt wanneer een leerling zich gehoord en gesteund voelt. Daarom werk ik met duidelijke tussendoelen, geef ik positieve feedback en zoek ik naar manieren om de leerstof op een toegankelijke en praktische manier aan te brengen.

Formación

Titulación 1: máster Master in de Seksuologie en Katholieke Universiteit Leuven

Titulación 2: grado Sociale Readaptatiewetenschappen en UCLL