Clases particulares de matemáticas, técnicas de estudio o educación primaria con Sarah

Nadat het restaurant waar ik een aantal jaar werkte sloot, besefte ik dat een nieuwe uitdaging wel zag zitten. Zo kwam ik op het idee om bijles te gaan geven in de vakken die ik graag doe in mijn richting. Ik ben niet altijd de perfecte student geweest, maar heb hierdoor wel veel geleerd en mezelf steeds opnieuw uitgevonden. Ik kijk ernaar uit om deze nieuwe weg in te slaan. Ik heb in het middelbaar 4 jaar Latijn-Wiskunde gedaan en 2 jaar Wetenschappen met 6 uur Wiskunde. In mijn richting nu krijg je vier jaar lang economie, wiskunde en statistiek. Vandaar dat ik graag in deze vakken bijles zou geven.

Elke dag kom ik fluitend de klas binnen en ga ik fluitend naar huis. Er is niets mooier dan de glimlach van een leerling op het moment dat alles op zijn plek valt. Met mijn ruime ervaring in verschillende vakken leg ik moeiteloos verbanden tussen de diverse wetenschappelijke disciplines. Mijn rustige en relativerende houding helpt leerlingen om met vertrouwen en focus aan de slag te gaan.

Ik stapte uit het onderwijs om verschillende redenen, maar wat daar géén van was was het lesgeven. Dat doe ik graag en al zeker individueel. Dat is net iets persoonlijker gericht en zo boek je sneller resultaat.
Ik haal mijn voldoening uit het zien groeien van leerlingen en zien dat ik ze effectief iets heb kunnen bijleren. Dit op hun eigen tempo.
Dat gevoel wil ik blijven behouden.

Ik ben een student die graag zijn kennis wil delen met medestudenten en jongeren om hen te helpen om het beste uit hun studies te halen. Ik ben ervan overtuigd dat ik met mijn organisatie- en analytische capaciteiten, luistervaardigheid en doorzettingsvermogen studenten dat extra duwtje in de rug kan bieden.

Wat mij motiveert om bijles te geven, is het plezier om mijn kennis en enthousiasme voor wetenschappen door te geven aan studenten. Tijdens mijn periode als onderwijsassistent aan de Universiteit Gent merkte ik hoeveel voldoening het geeft om studenten te helpen groeien en hen inzicht te laten krijgen in moeilijke leerstof.

Ik vind het bijzonder leuk om een complex concept op een eenvoudige en begrijpelijke manier uit te leggen en te zien hoe een student stap voor stap meer vertrouwen krijgt. Het mooiste moment is wanneer een student plots het inzicht krijgt en zelfstandig verder kan.