- +4 años de experiencia
Profesor seleccionado
máster Burgerlijk ingenieur Biomedical Engineering
KU Leuven
Brussel , Bélgica
Leuven , Bélgica
Ubicaciones de clase
En la ubicación
Online
Ubicaciones de clase
En la ubicación
Online
Sobre mí Jilmen
Ik ben afgestudeerd als burgerlijk ingenieur in biomedische technologie, en doe momenteel een doctoraat in de werktuigkunde (biomechanica). In het kader van dat doctoraat geef ik ook oefenzittingen aan studenten, voornamelijk uit de 1e bachelor. Dit geeft veel voldoening, en ik denk wel als goede lesgever gepercipieerd te worden.
Mi motivación:
Zien hoe studenten vooruitgang maken en gaandeweg begrippen overnemen en zelfstandig kunnen hanteren geeft enorm veel voldoening. Ik kijk er naar uit om dit kleine aspect van mijn huidige job ook na de uren nog meer te kunnen ontwikkelen.
Mi enfoque:
In mijn wetenschaps technische achtergrond probeer ik steeds zo ver mogelijk van droge formules te blijven, en meer nadruk te leggen op logische interpretatie en voorbeelden. Een wetenschappelijk vraagstuk probeer ik aan te pakken met kritische workflow, waarin de student eerst een oplos-strategie uitwerkt, kijkt of die fysisch mogelijk is (# vergelijkingen, # onbekenden, splitsen in deelproblemen ...) en pas dan inhoudelijk oplossen. Tevens leg ik nadruk op reflectie: is deze oplossing logisch (bv normen en richtingen van vectoren, grootteordes van numerieke uitkomst, dimensies van eenheden ...)
Formación
Titulación 1: máster Burgerlijk ingenieur Biomedical Engineering en KU Leuven
Clases particulares de estas asignaturas
- Electrónica
- Mecánica
- Python
- Termodinámica
- Matemáticas
- Física
Alumnos de Jilmen:
Más profesores de matemáticas
- +2 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Nele
- Online
- En la ubicación
Sobre Nele
Ik ben momenteel bezig aan een Masteropleiding journalistiek aan de KU Leuven. Daarvoor heb ik een Bachelor en Master in de geografie gevolgd. In het secundair onderwijs ben ik afgestudeerd in de richting Grieks-Wiskunde (8 uur). Ik heb dus een achtergrond in wiskunde en wetenschappen (met een nadruk op aardrijkskunde), maar ik kan ook helpen bij algemene studiebegeleiding.
- +2 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Danilo
- En la ubicación
Sobre Danilo
Studenten helpen de theorie aan te leren van de wetenschapsvakken en Engels beter doen beheersen is enorm belangrijk voor mij. Engels kan ik beter dan mijn eigen moedertaal en die kennis wil ik supergraag doorgeven, daarnaast wil ik ook de taal toegankelijker maken voor de leerling. Wat wetenschapsvakken betreft, is een goede en gepassioneerde leerkracht hebben van uiterst belang. Het gebeurt vaak dat leerlingen de wetenschap als vak vrezen omdat de leerkracht zijn of haar kennis niet goed kan overbrengen. Ik vind het superbelangrijk dat de leerling inziet wat wetenschap precies betekent in de echte wereld en hoe wetenschap de mensheid vooruit helpt.
- +2 años de experiencia
Sobre Hannes
Jongeren helpen en hen iets bijleren geeft me veel voldoening. Ik zet graag mijn ervaring en kennis in om leerlingen die het een beetje moeilijker hebben zo goed mogelijk te ondersteunen.
- +6 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Jürgen
- Online
- En la ubicación
Sobre Jürgen
Tijdens mijn universitaire studies ben ik als tutor actief geweest in Gent. Die ervaring was zeer positief en bijgevolg zet ik dit graag verder om zo bij te dragen tot de groei van talentvolle jongeren.
- +2 años de experiencia
Sobre Laure
Ik vind het altijd een zonde als mensen al schrik beginnen te krijgen bij het horen van het woord 'wiskunde'. Mijn grootste motivatie is dan ook om mensen te helpen om de wiskunde toch te kunnen zien als een belangrijke bouwsteen voor allerlei skills in het leven. Ik vind het vooral leuk wanneer er eindelijk dat 'aha'-moment komt bij een leerling die echt helemaal vastzat bij een hoofdstuk. Wanneer studenten andere vragen beginnen te stellen en ik merk dat ze het echt dieper beginnen te begrijpen.
Ik ontwikkel ook graag mijn eigen onderwijs-skills. Ik zie het als een mogelijkheid om beter te begrijpen waar wiskunde juist een moeilijkheid wordt voor mensen, en hoe ik ze kan helpen om wiskundige intuïtie op te bouwen.
