grado Traduccion e interpretacion
Universidad las palmas de gran canaria
LAS PALMAS DE GRAN CANARIA , España
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Sobre mí INGRID
Hola! Soy Ingrid, profesora de inglés afincada en Las Palmas de Gran Canaria. Llevo años combinando la docencia con la traducción y la interpretación, lo que me ha dado una visión muy práctica del idioma: no solo enseño gramática y vocabulario, sino inglés que realmente se usa en el día a día y en contextos profesionales.
He trabajado con alumnado de perfiles muy variados: adultos que preparan oposiciones y exámenes oficiales, estudiantes de formación profesional, y adolescentes y jóvenes en programas de inglés intensivo durante el verano. Me gusta adaptar cada clase al objetivo y al nivel de la persona, ya sea preparar un examen concreto, mejorar la fluidez oral o coger confianza para comunicarse.
Tengo experiencia dando clases a jóvenes y adolescentes: he diseñado e impartido dinámicas de speaking, juegos de rol y actividades en grupo para grupos numerosos de estudiantes internacionales, siempre buscando que las clases sean participativas y amenas.
Si buscas un enfoque cercano, práctico y adaptado a tus necesidades, ¡estaré encantada de ayudarte!
Mi motivación:
Lo que más me motiva de dar clases particulares es ver el progreso real de cada alumno: ese momento en el que algo que antes costaba (una estructura gramatical, hablar con soltura, entender un examen) empieza a resultar natural. Me gusta especialmente trabajar de forma individualizada, porque permite ajustar el ritmo y el enfoque a lo que cada persona necesita de verdad, algo que no siempre es posible en un aula numerosa.
También disfruto mucho ayudando a la gente a perder el miedo a hablar en inglés. Muchas veces el mayor obstáculo no es el nivel de idioma, sino la confianza, y para mí es muy gratificante acompañar ese cambio, ya sea con alguien que se prepara para un examen oficial, alguien que necesita el inglés para su trabajo, o un estudiante más joven que está construyendo las bases.
En definitiva, me motiva la parte más humana de enseñar: entender qué necesita cada alumno y ayudarle a conseguirlo, celebrando los avances por pequeños que sean.
Mi enfoque:
Antes de nada, dedico tiempo a entender el punto de partida y el objetivo del alumno: no es lo mismo preparar un examen oficial que mejorar la fluidez oral o reforzar la gramática para el trabajo. A partir de ahí, adapto tanto el contenido como el ritmo de la clase.
Para los conceptos difíciles, evito quedarme solo en la teoría. Suelo:
Explicar la regla de forma clara y visual, con esquemas o ejemplos sencillos antes de entrar en excepciones o matices.
Practicar con ejercicios progresivos, de lo más guiado a lo más libre, para que el alumno vaya ganando seguridad poco a poco.
Usar ejemplos cercanos a la vida real o al contexto del alumno (su trabajo, un examen concreto, situaciones cotidianas), para que el aprendizaje no se quede en algo abstracto.
Fomentar la práctica oral desde el principio, aunque el nivel sea bajo, porque perder el miedo a hablar es tan importante como entender la gramática.
Revisar y repetir lo visto en sesiones anteriores, para consolidar antes de avanzar.
Además incorporo dinámicas más activas y participativas (juegos de rol, debates, actividades en grupo), porque ayudan a mantener la motivación y a practicar el idioma de forma natural.
En general, mi enfoque combina estructura y flexibilidad: tener un plan claro, pero ajustarlo constantemente según lo que veo que funciona con cada alumno.
Formación
Titulación 1: grado Traduccion e interpretacion en universidad las palmas de gran canaria
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