grado Antropología Cultural y Sociología del Desarollo
Universidad de Utrecht
Huelva , Países Bajos
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Sobre mí Diede
Hola, soy Diede y enseño inglés en una escuela de idiomas en Huelva. El año pasado me gradué en Antropología Cultural en la Universidad de Utrecht en los Países Bajos. El próximo año comenzaré un máster en Patrimonio Cultural en Huelva. Soy holandesa, pero he estado viviendo en Huelva desde septiembre de 2025.
Además de mis estudios, he trabajado mucho como profesora particular y tutora de preparación para exámenes en los últimos años. Actualmente doy clases particulares y trabajo en una academia en Huelva. Tengo experiencia con diferentes grupos de edad, habiendo enseñado tanto a estudiantes de primaria como a universitarios.
Mi motivación:
Soy una persona paciente, entusiasta y creativa. Tengo muchas ganas de aprender y me encanta adquirir nuevos conocimientos. Disfruto compartir este conocimiento y mi objetivo es trabajar en educación en el futuro. Si estás interesado, me encantaría saber de ti. ¡Estoy muy ilusionada por empezar!
Mi enfoque:
Hablo español básico, pero solo enseño en inglés. Creo que la inmersión total en el idioma es lo que mejor funciona, por eso me gusta enfatizar las habilidades conversacionales durante mis clases. También considero importante adaptar mis lecciones a cada estudiante. La tutoría cara a cara mejora la interacción y, por lo tanto, crea una experiencia de aprendizaje más dinámica. Estoy disponible para clases presenciales y en línea, aunque prefiero las presenciales. Estoy disponible las mañanas de lunes a viernes y todo el día viernes.
Formación
Titulación 1: grado Antropología Cultural y Sociología del Desarollo en Universidad de Utrecht
Titulación 2: grado Antropología Cultural y Sociología del Desarollo en Universidad de Utrecht
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Soy una chica que siempre ha sido criticada por la forma en la que ha estudiado, pero que al final le ha dado muy buenos resultados, y poniéndola en práctica con mis alumnos, me he dado cuenta como en muy poco tiempo el aumento de las calificaciones y de la confianza en ellos mismo frente a los estudios, ha ido incrementando y eso es todo lo que puedo pedir.

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Más allá de la transmisión de contenidos teóricos, me motiva orientar al estudiante para que adquiera metodología, supere sus limitaciones académicas y consolide su autoconfianza. Ver cómo un alumno adquiere el dominio de una materia y alcanza sus objetivos académicos es la mayor satisfacción de mi labor docente.