Katholieke Universiteit Leuven + Vrije Universiteit Brussel
Mechelen , Bélgica
Leuven , Bélgica
Ubicaciones de clase
En la ubicación
Online
Ubicaciones de clase
En la ubicación
Online
Mi motivación:
Ik zou graag bijles geven om twee redenen. Aan één kant zou ik graag ervaring opdoen. Met het oog op later een mogelijke job in het onderwijs. Het BijlesHuis lijkt me de ideale plek hiervoor. Aan de andere kant is het geven van bijles voor mij een zeer boeiende en uitdagende bezigheid.
Formación
Titulación 1: grado en Katholieke Universiteit Leuven + Vrije Universiteit Brussel
Clases particulares de estas asignaturas
- Geografía
Más profesores de geografía
- +2 años de experiencia
Sobre Robin
Via bijleshuis zou ik graag leerlingen en universiteitsstudenten helpen hun diploma te behalen. Zowel inhoudelijk als op het vlak van studeertips kan ik met veel plezier bijlessen geven.
Clases particulares de geografía con Stan
- Online
- En la ubicación
Sobre Stan
Ik sta erg graag voor de klas en ik probeer iedereen van dichtbij te betrekken in mijn lessen. Niets is plezanter dan een succeservaring bij toetsen en proefwerken/examens. Om dit te kunnen bereiken moet er uiteraard gewerkt worden. Hier help ik erg graag waar ik kan. Ik haal het onderste uit de kan om studenten goed te laten voelen bij hun studeermethode.
Clases particulares de curso de iPad con Michaël
- Online
- En la ubicación
Sobre Michaël
Als bijlesdocent leer je niet enkel dingen aan, je steekt er zelf ook veel van op.
Clases particulares de geografía con Jan
- En la ubicación
Sobre Jan
Onze jongeren worden in deze moeilijke periode te vaak vergeten. Ook zij verdienen alle mogelijke hulp en kansen om het beste uit zichzelf te halen!
- ¡Nuevo!
Clases particulares de matemáticas con Nils
- Online
- En la ubicación
Sobre Nils
Ik vind het fijn om jongeren te helpen wanneer ze iets niet meteen begrijpen. Het is motiverend om het verschil te maken. Vaak is het een kwestie van stap voor stap oefenen en uitleg al eens op een andere manier te verwoorden. Het geeft voldoening wanneer een leerling merkt dat iets wat eerst quasi onmogelijk leek, uiteindelijk toch lukt.
