máster Master of Science in Biomedical Sciences
University of Ghent
Dendermonde , Bélgica
Ubicaciones de clase
En la ubicación
Online
Ubicaciones de clase
En la ubicación
Online
Sobre mí Romy
Mijn naam is Romy, ik ben 24 jaar en heb Biomedische Wetenschappen gestudeerd aan de UGent, waar ik mijn masterdiploma behaalde. In het secundair onderwijs volgde ik Latijn met 8 uur wiskunde. Momenteel volg ik een verkorte educatieve master aan de UGent.
Ik heb mijn jongere zus regelmatig geholpen bij het maken van haar huiswerk en het begrijpen van vakken zoals biologie, chemie en wiskunde.
Mi motivación:
Ik vind het leuk om mijn kennis en enthousiasme voor wetenschappen met anderen te delen. Ik haal er veel voldoening uit om studenten te helpen wanneer ze iets moeilijk vinden en samen op zoek te gaan naar een manier waarop de leerstof voor hen duidelijker wordt. Ik vind het vooral fijn om te zien wanneer iemand iets wat eerst moeilijk leek uiteindelijk begrijpt en met meer vertrouwen zelfstandig kan toepassen. Daarom wil ik mijn kennis en vaardigheden graag inzetten om andere studenten te ondersteunen.
Mi enfoque:
Ik begin een bijles door te kijken naar wat de student al goed beheerst en waar eventuele moeilijkheden liggen. Zo kan ik inschatten of de basis voldoende gekend is en bepalen welke onderwerpen extra aandacht nodig hebben. Moeilijke concepten leg ik op een eenvoudige en begrijpelijke manier uit, aangepast aan het niveau van de student.
Daarnaast vind ik het belangrijk om samen te bekijken waar het precies misging. We kunnen bijvoorbeeld eerdere toetsen of oefeningen overlopen en analyseren welke fouten werden gemaakt en waarom. Indien nodig maak ik extra oefeningen om bepaalde onderdelen verder in te oefenen en ervoor te zorgen dat de student de leerstof uiteindelijk zelfstandig kan toepassen.
Formación
Titulación 1: máster Master of Science in Biomedical Sciences en University of Ghent
Titulación 2: grado Bachelor of Science in de biomedische wetenschappen en University of Ghent
Clases particulares de estas asignaturas
- Biología
- Química
- Ciencias naturales
- Matemáticas
Más profesores de matemáticas

- +2 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Gregory
- Online
- En la ubicación
Sobre Gregory
Voor mij is bijles geven een manier om iets goeds te doen voor anderen. Ik wil leerlingen ondersteunen die moeite hebben met een vak of onderwerp. Ik wil dat ze beter worden en meer zelfvertrouwen krijgen. Op deze manier maak ik een verschil in hun leven en toekomstmogelijkheden.

- +1 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Evelien
- Online
- En la ubicación
Sobre Evelien
Leerlingen/studenten iets bijbrengen is altijd mijn passie geweest. Ik ben dan ook heel blij dat ik hier mijn beroep van heb kunnen maken. Dit kan gaan over moeilijkheden met bepaalde leerinhouden, maar evengoed studiemethode of studiehouding. Het groeiproces van leerlingen/studenten van dichtbij meemaken geeft me steeds energie en voldoening.

- +2 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Lukas
- Online
- En la ubicación
Sobre Lukas
Ik ben een gedisciplineerd en positief ingesteld persoon die goed kan omgaan met jonge mensen. Dankzij mijn studies heb ik een uitgebreide kennis van wiskunde en computerwetenschappen, en een redelijke kennis van fysica-gerelateerde onderwerpen kunnen opbouwen. Ik wilde al langer proberen om bijles te beginnen geven, maar mijn schema was tot nu altijd heel druk bezet.
- +2 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Charlotte
- Online
- En la ubicación
Sobre Charlotte
Ik studeer voor leerkracht lager onderwijs en wil heel graag lesgeven. Bijles geven zie ik als een leerrijke oefening en een leuke bezigheid in de tijd dat ik nog niet officieel leerkracht ben.

- +1 años de experiencia
Clases particulares de matemáticas con Joachim
- Online
- En la ubicación
Sobre Joachim
Ikzelf ben zeer leergierig ingesteld. Ik vind het bovendien fijn om deze opgebouwde kennis over te brengen aan anderen.
Ik vind studiebegeleiding geven daarom zeer relevant en waardevol omdat in mijn idee enkel één-op-één begeleiding toelaat studenten gericht te ondersteunen en het hele leerproces te doorgronden en bij te sturen waar nodig. Ten slotte is het heel motiverend om te zien hoe studenten, van dichtbij en geleidelijk aan, evolueren in hun denkvermogen en zelfvertrouwen krijgen.